淮南职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(2) ：92-94.

大思政背景下教学—学工联动育人研究——以常州信息职业技术学院电子工程学院为例

李晓明
淮南职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(2) ：92-94.
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大思政背景下教学—学工联动育人研究——以常州信息职业技术学院电子工程学院为例

李晓明1
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  • 1. 常州信息职业技术学院,江苏 常州 213164
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摘要

高校教学工作和学生管理工作虽归属于两个不同部门,但服务对象都是学生,并且有相同的工作目标——人才培养,教学注重"教书",学生工作偏向"管理",两者既相互独立,也相辅相成.立德树人是教育的根本任务,"三全育人"是立德树人的途径和方法.在大思政的背景下,探索高校"三全育人"工作中教学工作与学生工作协同化的策略方法,丰富了大思政体系的内涵.

关键词

大思政/人才培养/立德树人

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出版年

2024
淮南职业技术学院学报
淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报

影响因子：0.334
ISSN：1671-4733
参考文献量3
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