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"三全育人"理念下高职思政课教学创新研究

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在高职教育体系中,思政课程占据着重要的地位,是培养学生综合素养的主要途径和渠道.为充分发挥出思政课程的育人价值,应将"三全育人"理念全面贯彻落实到整个教学过程中,促进高职思政课育人价值的最大化,为学生形成健全的人格和高尚的情操奠定坚实的基础.分析了"三全育人"教学过程中存在的问题,提出了一系列优化改良措施,旨在提高思政课程的教学质量和效率,以期为相关人员提供参考和借鉴.

周芬

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运城护理职业学院,山西 运城 044000

三全育人 高职思政课 教学改革

运城护理职业学院课题

2022W240

2024

淮南职业技术学院学报
淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报

影响因子：0.334
ISSN：1671-4733
年,卷(期)：2024.24(3)
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