淮南职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(3) ：16-18.

"三全育人"理念下高职思政课教学创新研究

周芬
淮南职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(3) ：16-18.
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"三全育人"理念下高职思政课教学创新研究

周芬1
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作者信息

  • 1. 运城护理职业学院,山西 运城 044000
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摘要

在高职教育体系中,思政课程占据着重要的地位,是培养学生综合素养的主要途径和渠道.为充分发挥出思政课程的育人价值,应将"三全育人"理念全面贯彻落实到整个教学过程中,促进高职思政课育人价值的最大化,为学生形成健全的人格和高尚的情操奠定坚实的基础.分析了"三全育人"教学过程中存在的问题,提出了一系列优化改良措施,旨在提高思政课程的教学质量和效率,以期为相关人员提供参考和借鉴.

关键词

三全育人/高职思政课/教学改革

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基金项目

运城护理职业学院课题(2022W240)

出版年

2024
淮南职业技术学院学报
淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报

影响因子：0.334
ISSN：1671-4733
参考文献量4
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