淮南职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(3) ：25-27.

新质生产力理论融入高校思政课教学体系探析

蔡俊
淮南职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(3) ：25-27.
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新质生产力理论融入高校思政课教学体系探析

蔡俊1
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  • 1. 淮南联合大学马克思主义学院,安徽 淮南 232001
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摘要

新质生产力的提出,是马克思主义中国化的理论创新成果,也是推进高质量发展的实践总结.将新质生产力理论积极融入高校思政课教学,对于推动高校大思政课建设、提振大学生民族自信等方面都具有重大的时代意义.教学中要围绕概念、理论、实践等方面,在理论上进行研究,在教学体系、教学方法、教师队伍上进行系统化建设,以此促进高校思政课改革创新.

关键词

新质生产力/高校思政课/高质量发展/马克思主义中国化

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出版年

2024
淮南职业技术学院学报
淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报

影响因子：0.334
ISSN：1671-4733
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