文化自信与高校课程思政教学融合研究

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中文摘要：在我国五千多年文明发展历程中，各族人民共同创造出源远流长、博大精深的中华文化，坚定文化自信，是中华民族得以可持续发展的关键。高校是培养人才的阵地，应采取科学有效的教学手段，强化学生文化自信。分析了将文化自信与高校课程思政教育教学相融合的意义，提出了创新升级教学模式、完善融合联动机制以及营造校园文化氛围等措施，旨在提高课程思政教育的质量和效率，解决大学生文化自信缺失的问题，以期为思政工作人员提供参考和借鉴。

作者：

邓力

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作者单位：

厦门海洋职业技术学院,福建厦门 361000

关键词：

文化自信高校课程思政教育教学

出版年：

2024

淮南职业技术学院学报

淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报

影响因子：0.334

ISSN：1671-4733

年,卷(期)：2024.24(3)

参考文献量3