淮南职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(3) ：43-45.

文化自信与高校课程思政教学融合研究

邓力
淮南职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(3) ：43-45.
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文化自信与高校课程思政教学融合研究

邓力1
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作者信息

  • 1. 厦门海洋职业技术学院,福建 厦门 361000
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摘要

在我国五千多年文明发展历程中,各族人民共同创造出源远流长、博大精深的中华文化,坚定文化自信,是中华民族得以可持续发展的关键.高校是培养人才的阵地,应采取科学有效的教学手段,强化学生文化自信.分析了将文化自信与高校课程思政教育教学相融合的意义,提出了创新升级教学模式、完善融合联动机制以及营造校园文化氛围等措施,旨在提高课程思政教育的质量和效率,解决大学生文化自信缺失的问题,以期为思政工作人员提供参考和借鉴.

关键词

文化自信/高校课程思政/教育教学

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出版年

2024
淮南职业技术学院学报
淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报

影响因子：0.334
ISSN：1671-4733
参考文献量3
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