淮南职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(3) ：94-96.

高职工学一体人才培养模式研究

崔亚强 张光贞
淮南职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(3) ：94-96.
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高职工学一体人才培养模式研究

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作者信息

  • 1. 天津市机电工艺技师学院信息传媒学院,天津 津南 300350
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摘要

高职院校作为重要的教育阵地,需秉承实践育人的教学准则,以培养高素质技能人才为主要任务,采取工学一体人才培养模式,不断提高人才培养质量.以高职工学一体人才培养模式概述为切入点,分析了高职院校实施该模式的核心价值,阐述了高职工学一体人才培养模式的具体实施途径.

关键词

高职院校/工学一体/人才培养模式/实施途径

引用本文复制引用

基金项目

2021年度天津市教育科学学会"十四五"教育科研课题项目(JK1451482B)

2011年度教育部、人力资源和社会保障部重点项目:国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划(TJ201001)

出版年

2024
淮南职业技术学院学报
淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报

影响因子：0.334
ISSN：1671-4733
参考文献量4
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