淮南职业技术学院学报2024,Vol.24Issue(3) :103-105.

新媒体时代高职英语跨文化教学研究

肖高华
淮南职业技术学院学报2024,Vol.24Issue(3) :103-105.

新媒体时代高职英语跨文化教学研究

肖高华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州华南商贸职业学院,广州 510000
  • 折叠

摘要

英语跨文化教学已经成为高职院校的重要内容.在传统教学实践中,受多方面因素影响,高职英语跨文化教学始终无法达到理想状态,尤其是在新媒体环境下,其教学观念与教学手段逐渐失去优势.分析了高职英语跨文化教学存在的问题,从开展线上线下结合混合式英语跨文化教学、丰富英语跨文化教学内容、强化跨文化知识产出等方面,阐述了高职英语跨文化教学策略.

关键词

高职英语/跨文化教学/新媒体

引用本文复制引用

基金项目

2022年度校级"质量工程"项目(2022HMZLGC15)

2022年度广东省职业教育学会科研规划课题(202212G177)

出版年

2024
淮南职业技术学院学报
淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报

影响因子:0.334
ISSN:1671-4733
段落导航相关论文