淮南职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(4) ：31-33.

新时期高校辅导员与思政教师协同育人研究

聂斌 白冰
淮南职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(4) ：31-33.
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新时期高校辅导员与思政教师协同育人研究

聂斌 1白冰1
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作者信息

  • 1. 武汉科技大学,武汉 430081
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摘要

随着立德树人根本教育任务的全面落实,思政教育在现代高校人才培养中的重要性不断提升.辅导员与思政教师作为三全育人建设的重要组成人员,其不仅要组织全员、全过程、全方位的思政育人工作,而且要通过双方的深度合作,打造协同育人体系,为学生提供更专业、有效、全面的思政教育环境.分析了高校辅导员与思政教师协同育人的重要意义与存在的问题,阐述了高校辅导员与思政教师协同育人路径.

关键词

高校/辅导员/思政教师/协同育人/三全育人

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出版年

2024
淮南职业技术学院学报
淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报

影响因子：0.334
ISSN：1671-4733
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