淮南职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(4) ：49-51.

高职院校思政课混合式教学模式研究

周芬
淮南职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(4) ：49-51.
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高职院校思政课混合式教学模式研究

周芬1
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作者信息

  • 1. 运城护理职业学院,山西 运城 044000
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摘要

思政课程是为培养大学生良好思想政治品德、规范其言行举止的重要课程,对于学生的学习、就业、发展具有重要意义.合理设计线上线下相结合的教育模式,在传统的课堂教育教学中积极融入互联网信息技术,可有效提高学生对思政知识的接受能力,提高学生的学习积极性,进而保障思政课堂教育教学质量.分析了高职院校思政课采用混合式教学模式的必要性,阐述了混合式教学模式在高职院校思政课中的实施策略.

关键词

高职院校/思政课混合式教学模式/实践研究

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基金项目

运城护理职业学院课题(2022W240)

出版年

2024
淮南职业技术学院学报
淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报

影响因子：0.334
ISSN：1671-4733
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