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数字化背景下高职教育学课程翻转课堂教学研究
数字化背景下高职教育学课程翻转课堂教学研究
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中文摘要：
数字化时代,高职教育课程教学现代化信息技术不断加强.随着高职教育改革的持续深化,在教育学课程教学中翻转课堂教学模式被广泛运用.通过对翻转课堂教学模式的分析,阐述了数字化背景下高职教育学课程教学应用翻转课堂的有效策略.
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作者：
刘彩云
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作者单位：
大同师范高等专科学校,山西 大同 037000
关键词：
数字化
翻转课堂
高职教育学
课程教学
基金：
教育部职业院校信息化建设指导委员会2022年度数字化转型行动研究课题
项目编号：
KT22543
出版年：
2024
淮南职业技术学院学报
淮南职业技术学院
淮南职业技术学院学报
影响因子：
0.334
ISSN：
1671-4733
年,卷(期)：
2024.
24
(4)
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