中职学校"双师型"教师队伍建设路径探究——以甘肃省西峰职业中等专业学校为例

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中文摘要："双师型"教师是我国对职业教育教师队伍提出的基本要求，是中职学校的整体教学质量提高的根本保障。随着职业教育的蓬勃发展，对职业教育专业师资队伍的建设提出了新的要求。对于中等职业学校而言，建设一支数量充足、结构合理的"双师型"教师队伍是职业学校改革和发展的关键因素。分析了当前职业学校"双师型"教师队伍建设存在的问题，阐述了"双师型"教师队伍建设路径。

作者：

李浩雄

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作者单位：

甘肃省西峰职业中等专业学校,甘肃庆阳 754000

关键词：

中职学校双师型职业教育

出版年：

2024

淮南职业技术学院学报

淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报

影响因子：0.334

ISSN：1671-4733

年,卷(期)：2024.24(4)