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"二微"教学手段促进了班级管理
"二微"教学手段促进了班级管理
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作者:
姜波、李月辉
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作者单位:
河北城乡建设学校
基金:
全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会科研课题
项目编号:
zjzw2016014
出版年:
2018
环球市场信息导报
中国社会科学院文献信息中心
环球市场信息导报
影响因子:
0.063
ISSN:
1005-4901
年,卷(期):
2018.
(33)