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新质生产力赋能职业教育高质量发展

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新质生产力是以提高生产力基础、以提高全要素生产率为特征、以创新为先导来构筑一条以人才发展为核心的职业教育链条.从新质生产力的概念认知与形成要素出发,探索新质生产力对职业教育的作用,增强职业教育的适应性、完整性、多样性.基于多维作用分析,新质生产力可以为职业教育创新发展提供新的发展动力、构建新的发展体系、形成新的适配布局.以新质生产力观念推动职业教育的变革与发展,使教育生产力得到充分提高,为培养职业教育新兴人才打下坚实的基础.

覃延鑫、李福灼、徐于舒

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南宁师范大学教育科学学院,广西 南宁 530299

南宁师范大学教师教育学院,广西 南宁 530299

新质生产力 职业教育 职教发展

2024

淮北职业技术学院学报
淮北职业技术学院

淮北职业技术学院学报

影响因子：0.243
ISSN：1671-8275
年,卷(期)：2024.23(5)