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在数字化教学中提升教师数字素养
在数字化教学中提升教师数字素养
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中文摘要：
教师数字素养的提升是一个系统工程,需要政府、教育机构、教师本人等多方面的共同努力和配合.建立多层次培训体系、构建协作学习与分享平台、强化教师信息应用意识、实施个性化和差异化发展计划、创新评价机制与激励机制,以及加强政策引导与支持体系建设等措施,有效提升教师的数字素养水平,以推动教育现代化进程.
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作者：
王玉
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作者单位：
淮北市教育局淮北市电化教育馆,安徽 淮北 235047
关键词：
教育数字化
教师数字素养
提升策略
教育现代化
出版年：
2024
淮北职业技术学院学报
淮北职业技术学院
淮北职业技术学院学报
影响因子：
0.243
ISSN：
1671-8275
年,卷(期)：
2024.
23
(5)
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