"互联网+"时代研究生联合培养的创新机制

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中文摘要：研究生教育是国家建设所需高端人才的孵化器,是促进社会高质量发展的助推器.借由多种形式的研究生培养,国家才能源源不断地获得发展的动力.探索联合培养研究生的创新机制,推动联合培养研究生教育质量的提高,对联合培养单位与社会都会产生积极作用.文章初步讨论了研究生联合培养的现状与问题,创造性地对联合培养研究生的类型进行二维坐标划分,并在四个象限中给出本研究的定位.在此基础上,论文初步讨论了增进研究生联合培养效果的创新机制,期望对相关研究与实践有启发作用.

作者：

谢同祥、张玉洁

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作者单位：

淮阴师范学院教育科学学院,江苏淮安 223300

宁夏大学教育学院,宁夏银川 750021

关键词：

互联网+ 研究生联合培养

基金：

江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题

项目编号：

JGLX17_105

出版年：

2024

淮阴师范学院学报(自然科学版)

淮阴师范学院

淮阴师范学院学报(自然科学版)

影响因子：0.259

ISSN：1671-6876

年,卷(期)：2024.23(1)

参考文献量6