淮阴师范学院学报(自然科学版)2024,Vol.23Issue(4) :363-367.

ChatGPT赋能终身学习的内在逻辑、核心动力与实践进路——以生成性学习理论为视角

周浒
淮阴师范学院学报(自然科学版)2024,Vol.23Issue(4) :363-367.

ChatGPT赋能终身学习的内在逻辑、核心动力与实践进路——以生成性学习理论为视角

周浒1
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  • 1. 淮阴师范学院新闻与传播学院,江苏淮安 223300
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摘要

ChatGPT引领的人工智能技术浪潮将为人类知识社会的发展注入新的动能.其引发的学习范式革命也将为终身学习提供智能化的支撑,推动终身学习价值体系、教学模式、实践方式的变革.本文以生成性学习理论为视角,从价值耦合、目标耦合和范式耦合三重维度分析ChatGPT赋能终身学习的内在逻辑,提出ChatGPT赋能终身学习的核心能力体现为强大的语言理解与生成能力、个性化的推理与反馈能力、高阶思维的训练与培养能力.文章认为可以利用ChatGPT打造泛在化、自主性的终身学习空间,构筑持续性、生成性的终身学习新范式,塑造潜力无限、深度思考的超级终身学习者来实现ChatGPT对终身学习的赋能增效.

关键词

生成性学习理论/ChatGPT/终身学习/智能化

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出版年

2024
淮阴师范学院学报(自然科学版)
淮阴师范学院

淮阴师范学院学报(自然科学版)

影响因子:0.259
ISSN:1671-6876
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