花溪2013，Issue(3) ：27-29.

因材施教,多元互补——谈任务教学法在外语课堂中的应用

杨跃
花溪2013，Issue(3) ：27-29.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

因材施教,多元互补——谈任务教学法在外语课堂中的应用

杨跃1
扫码查看

作者信息

  • 1. 华北科技学院外国语学院
  • 折叠

摘要

本文从对比分析外语教学法入手,探讨了任务教学法的主要特点,指出了其主要优势,如有利于培养和发展学习兴趣、有利于培养独立思考能力和团结协作能力,并分析了任务教学法的局限性,最后提出了任务教学法在应用中应当注意的问题.

关键词

外语教学/任务教学/优势/注意问题

引用本文复制引用

出版年

2013
花溪

花溪

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文