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减轻学生作业负担的学理分析与实践对策
减轻学生作业负担的学理分析与实践对策
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作者：
孔凡哲
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作者单位：
中南民族大学教育学院
湖北民族教育研究中心
基金：
国家民委教改项目
项目编号：
ZL21006
出版年：
2022
湖北教育(教育教学)
湖北教育(教育教学)
影响因子：
0.013
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(2)
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