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紧扣意象悟诗情——以《绝句》(迟日江山丽)教学为例
紧扣意象悟诗情——以《绝句》(迟日江山丽)教学为例
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万方数据
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作者：
陈艳平
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作者单位：
应城市蒲阳小学
出版年：
2022
湖北教育(教育教学)
湖北教育(教育教学)
影响因子：
0.013
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(3)
万方数据
