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"模·磨"式名师工作室研修路径探索与实践

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姚献丽、刘海玲

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襄阳市襄城区教育科学研究中心

襄阳市第三十六中学

2022

湖北教育(教育教学)

湖北教育(教育教学)

影响因子：0.013
ISSN：
年,卷(期)：2022.(5)