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为学生插上想象的翅膀——以《女娲补天》教学为例
为学生插上想象的翅膀——以《女娲补天》教学为例
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万方数据
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作者：
鲍玮
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作者单位：
陕西省靖边县教学研究室
出版年：
2022
湖北教育(教育教学)
湖北教育(教育教学)
影响因子：
0.013
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(5)
万方数据
