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整合促进深度阅读——以《伯牙鼓琴》教学为例
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万方数据
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作者：
李月云
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作者单位：
内蒙古自治区巴彦淖尔市教师发展中心
出版年：
2022
湖北教育(教育教学)
湖北教育(教育教学)
影响因子：
0.013
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(5)
万方数据
