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从艺术鉴赏角度处理与使用教材——以《安塞腰鼓》为例
从艺术鉴赏角度处理与使用教材——以《安塞腰鼓》为例
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作者:
王文静
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作者单位:
武汉市江岸区教师进修学校
出版年:
2022
湖北教育(教育教学)
湖北教育(教育教学)
影响因子:
0.013
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(6)