国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
习作单元中精读课文的教学策略——以《我变成了一棵树》教学为例
习作单元中精读课文的教学策略——以《我变成了一棵树》教学为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
高蓉
展开 >
作者单位:
荆州市公安县南平镇港关小学
出版年:
2022
湖北教育(教育教学)
湖北教育(教育教学)
影响因子:
0.013
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(7)