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前置性学习的基础、支架和反馈——以《忆读书》前置性学习为例

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常春胜

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枣阳市中兴学校

2022

湖北教育(教育教学)

湖北教育(教育教学)

影响因子:0.013
ISSN:
年,卷(期):2022.(11)