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任务驱动教学模式的实践研究——以"图形的旋转"复习课教学为例
任务驱动教学模式的实践研究——以"图形的旋转"复习课教学为例
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万方数据
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作者：
李玉兰、胡启胜
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作者单位：
襄阳市第十中学
襄阳市襄城区教育科学研究中心
基金：
湖北省基础教育优秀教学改革实验项目(2021)
湖北省教育规划重点课题(2021)
项目编号：
2021JA149
出版年：
2022
湖北教育(教育教学)
湖北教育(教育教学)
影响因子：
0.013
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(11)
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