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基于常规学习的深度学习——以《带刺的朋友》教学为例
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万方数据
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作者：
杨咏梅
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作者单位：
襄阳市第二十中学教育集团
出版年：
2022
湖北教育(教育教学)
湖北教育(教育教学)
影响因子：
0.013
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(12)
万方数据
