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新时代教育扶贫的可行路径探析——基于我国中职教育扶贫视角

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中职教育扶贫是我国贫困劳动力迫切需要的职业技能培养方式,能够有效的提升贫困劳动力的生产技能和就业机会.基于十九大提出的“优先发展教育事业”和“坚决打赢脱贫攻坚战”的指导思想,并结合菲律宾职业教育扶贫模式与我国中职教育需求情况,对我国新时代脱贫攻坚的可行路径进行分析.结果显示,我国中职教育扶贫在新时代脱贫攻坚中可发挥重要作用.应适当引进信息化教育模式,并配以德育和美育教育,完善中职教育扶贫管理体系,真正实现“志智双扶”.

刘细发

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江西财经大学教育技术研究所 江西南昌,330032

习近平新时代 脱贫攻坚 中等职业教育 精准扶贫 教育需求 PEST模型 贫困文化

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目

16JJD840007

2019

湖南社会科学
湖南省社会科学界联合会

湖南社会科学

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子：0.674
ISSN：1009-5675
年,卷(期)：2019.(2)
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