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线上线下混合式教学在中职钳工课程的应用研究

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钳工课程作为中职教育的重要组成部分,传统教学模式存在诸多局限.因此,文章分析了钳工课程教学现存问题,基于翻转课堂理论、混合式教学模式及中职教育教学规律,设计并实施了线上线下混合式教学,并将该模式应用于钳工课程教学.该模式结合线上知识学习和线下项目实训,旨在提高学生的学习效率和实践能力.通过对课程应用效果的评价,发现线上线下混合式教学在提高教学效果、促进学生能力发展方面具有重要价值.

黄志刚

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河池市职业教育中心学校,广西 河池 547000

中职教育 钳工课程 线上线下混合式教学 翻转课堂

广西陶行知研究会规划教育科研课题(十四五)(2022)

2022A06

2024

造纸装备及材料
湖南省造纸学会 湖南省造纸研究所有限公司

造纸装备及材料

影响因子:0.098
ISSN:1672-3066
年,卷(期):2024.53(1)
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