造纸装备及材料2024，Vol.53Issue(3) ：214-216.

基于混合式教学模式的智能产线运营与管控课程教学研究——以长春职业技术学院机电学院为例

王海月
造纸装备及材料2024，Vol.53Issue(3) ：214-216.
✕
  • 万方数据

基于混合式教学模式的智能产线运营与管控课程教学研究——以长春职业技术学院机电学院为例

王海月1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春职业技术学院 机电学院,吉林 长春 130022
  • 折叠

摘要

混合式教学模式可以充分结合线上学习和线下课堂教学的优势,利用信息技术和互联网资源为师生提供多样化的学习方式和教学资源.基于此,文章介绍了混合式教学模式的内涵,针对智能产线运营与管控进行教学方案设计,分析智能产线运营与管控混合式教学模式的实践路径和成效.

关键词

混合式教学模式/智能产线运营与管控课程/教学实践

引用本文复制引用

基金项目

长春市教育科学"十四五"规划课题2022年度课题(JKBLX2022107)

2023年度吉林省职业教育科研课题(2023XHY201)

长春职业技术学院2022年度校级课题(1422XJ10)

出版年

2024
造纸装备及材料
湖南省造纸学会 湖南省造纸研究所有限公司

造纸装备及材料

影响因子：0.098
ISSN：1672-3066
段落导航相关论文