机械计算机辅助设计(CAD)作为现代化机械设计的重要手段,不仅涉及图形学、力学、材料学等丰富的专业知识,更与团队协作、创新意识等人才培养目标紧密相关.21世纪以来,国家不断强化对高等教育的投入,并提出要加强学生的思政教育,使学生在接受专业知识的熏陶的同时不断提高对社会主义核心价值体系的认同感,这就意味着在教授机械CAD课程的同时,也需要探究思政教育元素的融合.为此,文章概述了机械CAD课程的基本内容和重要性,分析了课程思政与机械CAD课程的逻辑联结,并提出了思政教育融入机械CAD课程的策略,尝试通过教学方法的创新,将思想政治教育的内容融入机械CAD课程的教学过程中.
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