劳动教育在机械加工实训课中的渗透对策研究

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中文摘要：劳动教育作为培养人才全面发展的重要途径,其在职业教育中的渗透已成为新时代教学改革的必然要求.机械加工实训课是高职院校工业机器人技术专业的重要实践课程,通过项目教学、任务驱动等方法开展教学,对培养学生动手能力、创新意识、工匠精神等具有重要意义.文章在分析劳动教育对学生实训操作影响的基础上,探讨了劳动教育在机械加工实训课的渗透过程,提出了明确劳动目标、整合实训资源、强化实训操作等渗透对策,旨在为新时代背景下机械加工实训课的改革与创新提供理论参考.

作者：

常淑英

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作者单位：

天津电子信息职业技术学院,天津 300350

关键词：

劳动教育机械加工实训课

基金：

天津市劳动教育教学研究中心教学研究重点项目天津市劳动教育教学研究中心教学研究项目天津市高等职业技术教育研究会 2023-2024年度课题

项目编号：

JXYJGZ-2023ZD07JXYJGZ-2023YB072024-H-056

出版年：

2024

造纸装备及材料

湖南省造纸学会湖南省造纸研究所有限公司

造纸装备及材料

影响因子：0.098

ISSN：1672-3066

年,卷(期)：2024.53(6)

参考文献量2