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基于OBE教育理念的工程材料及成型工艺教学模式研究

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随着高等职业教育的不断革新,基于学习产出的教育模式(Outcome-Based Education,OBE)逐渐成为职业教育领域的重要发展方向.文章探讨了如何在工程材料及成型工艺课程中融入OBE教育理念,通过明确教学目标、优化教学内容、构建教学策略、完善评价体系等措施,旨在提高学生的工程实践能力和创新能力,培养符合社会需求的高素质工程人才.

于永波

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山西机电职业技术学院 材料工程系,山西 长治 046011

OBE教育理念 工程材料 成型工艺 教学模式

山西机电职业技术学院校级课题

JWC-23010

2024

造纸装备及材料
湖南省造纸学会 湖南省造纸研究所有限公司

造纸装备及材料

影响因子:0.098
ISSN:1672-3066
年,卷(期):2024.53(6)