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三元教学模式在模拟电子技术课程中的应用研究

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随着职业教育改革的不断深入,原有的教学模式已不能适应现在的教学体系,不利于人才的培养,更不利于与工作岗位的紧密对接.模拟电子技术是电子信息类必修专业基础课,课程理论内容多且抽象,同时兼顾一定的实践性等特点.文章通过对传统教学模式中存在的问题进行分析,探索三元教学模式在模拟电子技术课程中的探索与实践,秉承以学生为中心,以职业教育为导向,充分调动学生学习的主观能动性,进而提高教学质量.

王静

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西安汽车职业大学,陕西 西安 710600

三元教学模式 模拟电子技术课程 职业教育

2022年校级教育教学改革研究项目

2022JG016

2024

造纸装备及材料
湖南省造纸学会 湖南省造纸研究所有限公司

造纸装备及材料

影响因子:0.098
ISSN:1672-3066
年,卷(期):2024.53(6)
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