随着科技的飞速发展和社会的不断进步,电气工程及其自动化专业在国民经济和社会发展中的地位越来越重要.然而,当前许多高校的电气工程及其自动化专业实践教学仍存在问题,如实践教学内容与产业需求脱节、实践教学评价体系不够完善、实践教学资源分布不均等.这些问题严重影响了学生的实践能力和创新精神的培养,制约了电气工程及其自动化专业的发展.因此,文章拟从产业需求的角度出发,对电气工程及其自动化专业实践教学体系教学现状进行分析,探讨实践教学体系构建原则与内容,并提出优化策略,以期提高实践教学质量,培养更多符合产业需求的高素质人才.