基于科研社交网络的图书馆信息素养教育个性化服务模式研究

曹国如 ¹秦林姿 ¹李欣欣¹

扫码查看

作者信息

1. 湘南学院,湖南郴州 423000
折叠

摘要

随着信息技术的快速发展,科研社交网络成为科研人员获取、交流和分享信息的重要平台.为了更好地满足用户在科研环境下的信息需求,文章提出了一个融合科研社交网络特性与图书馆信息素养教育的框架.该模式强调个性化服务的创新性设计,包括用户画像构建、信息资源动态匹配以及互动式学习机制,以实现精准有效的信息素养提升.最后讨论了该模式的实际应用前景、存在的挑战及未来可能的研究方向.

关键词

科研社交网络/图书馆/信息素养/个性化服务

引用本文复制引用

基金项目

2022年湖南省教育厅一般项目(22C0546)

出版年

2024

造纸装备及材料

湖南省造纸学会湖南省造纸研究所有限公司

造纸装备及材料

影响因子：0.098

ISSN：1672-3066

参考文献量3

段落导航