基于超星教学平台的数字电子技术课程混合式教学实践研究

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中文摘要：文章厘清了混合式教学优势,并以数字电子技术课程为例,探究基于超星教学平台的线上线下混合式教学策略.线上线下混合式教学能发挥教师的引领作用,注重以生为本、师生互动.实践表明,学生自主学习能力、可持续发展能力得到了较好提升,取得了较好的教学效果.

作者：

林海翔、朱信荣

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作者单位：

江苏联合职业技术学院扬州分院,江苏扬州 225003

关键词：

超星学习通数字电子技术线上线下混合式教学

基金：

江苏省职业教育教学改革研究2022-2024年度课题扬州市教育科学"十四五"规划2021年度课题

项目编号：

ZCZ1002021/P/138

出版年：

2024

造纸装备及材料

湖南省造纸学会湖南省造纸研究所有限公司

影响因子：0.098

ISSN：1672-3066

年,卷(期)：2024.53(8)