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材料专业工程项目管理课程教学改革研究

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新时代对新工科背景下的人才培养和教学改革提出了新的要求.为提高学校材料专业学生的综合素质和解决复杂工程问题的能力,开设了工程项目管理课程.然而,在教学过程中,存在课程内容多、教学方法单一落后、学生参与度低以及评估机制不完善的问题.针对以上问题,文章提出从课程设计优化、教学方法更新、课堂模式翻转以及考核方式调整多方面开展系统改革.坚持以学生为中心,合理利用案例教学、讨论式教学、线上线下混合式教学方法,通过雨课堂及时监控和反馈学生的学习情况,从而提升教学效果.

程金波、赵春霞、常祥、李东、黄浩然、李辉、武元鹏

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工程项目管理 混合式教学 案例式教学 翻转课堂

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2024

造纸装备及材料
湖南省造纸学会 湖南省造纸研究所有限公司

造纸装备及材料

影响因子：0.098
ISSN：1672-3066
年,卷(期)：2024.53(8)
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