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技工院校智能制造专业工学一体化教学模式研究

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党的二十大报告指出,当前教育工作要始终坚持以学生为本,坚持为党育才、为国育才,办好人民满意的教育.技工院校教学期间,要全面贯彻党的教育方针,高效践行立德树人根本任务,塑造优秀的社会主义接班人.文章探讨技工院校工学一体化教学模式在培养德技并修人才方面的实践研究,通过分析工学一体化的理论基础、实施方法及实践效果,并提出了具体的优化路径,旨在为技工院校智能制造专业的教学改革提供参考,同时培养学生道德品质与职业素养.

孙浩

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山东泰山技师学院,山东 泰安 271600

工学一体化 教学模式 德技并修 人才培养

2024

造纸装备及材料
湖南省造纸学会 湖南省造纸研究所有限公司

造纸装备及材料

影响因子:0.098
ISSN:1672-3066
年,卷(期):2024.53(8)
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