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基于微课的电机控制课程教学方法研究
基于微课的电机控制课程教学方法研究
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万方数据
维普
中文摘要：
电机控制课程是机器人工程学院的专业核心课,理论内容比较抽象,实践性比较强,但是学生积极性不高.针对课程存在的问题,文章提出了基于微课的课程教学方法,并进行了实践探索,有利于培养学生的学习主观能动性,有效地提高了课程建设质量和师生互动的有效性.
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作者：
吕艳蕊
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作者单位：
广州城市理工学院,广东 广州 510800
关键词：
微课
电机控制
教学方法
课程建设质量
出版年：
2024
造纸装备及材料
湖南省造纸学会 湖南省造纸研究所有限公司
造纸装备及材料
影响因子：
0.098
ISSN：
1672-3066
年,卷(期)：
2024.
53
(8)
参考文献量
4
万方数据
维普
