摘要
为强化培养学生实践动手能力和分析解决问题的能力,文章以机器人技术课程为例,分析了该课程的教学现状,基于OBE理念构建了"理实一体""虚实结合"的课程体系,并对具体课程进行建设,将思政教育、创新元素与专业教育融合,重构了教学内容,搭建了"理实一体""虚实结合"的教学平台,建立了线上教学资源和专兼结合、技术先进的师资队伍,并制定了课程考核评价标准.经改革及实施分析,教学效果得到了很大提升,学生对课程学习的满意度也显著提升.
基金项目
2021广西本科教育教学改革研究项目(2021JGZ176)
南宁学院实践教学示范课(2022XJYYS08)
2024广西本科新工科研究与实践项目(XGK202425)
万方数据