摘要
当前,"现代学徒制"已经成为中职电气设备运行与控制专业人才培养的一种重要方式.文章介绍了中职电气设备运行与控制专业"现代学徒制"人才培养标准体系建设的内涵及意义,针对培训过程不规范、各种标准体系不统一等现实问题,提出由行业协会组织相关主导企业与学校联合建设中职电气设备运行与控制专业"现代学徒制"标准体系,内容包括企业标准、导师标准、专业教学标准、课程标准、评价标准等,以期形成特色、规范的中职电气设备运行与控制专业人才培养标准体系,提高人才培养成效.
基金项目
江苏省教育科学"十四五"规划一般课题(D/2021/03/164)
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