基于学生创新创业素养培养的"三融合"教学研究—

基于学生创新创业素养培养的"三融合"教学研究——以包装设计课程教学为例

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中文摘要：包装设计课程教学涉及的知识具有较强的综合性,教师在教学过程中,要融入大思政思维,综合考虑如何培养学生的创新创业素养.因此,文章采用"三融合"教学,提出将创新创业教育与人文社科教育融合、创新创业教育与课程教学内容融合、创新创业能力与顶岗实习教学融合,将创新创业的精神落实在教学的各个环节,让学生具有终身发展的创新创业能力和素养.

作者：

熊翼霄

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作者单位：

长沙民政职业技术学院,湖南长沙 410004

关键词：

创新创业素养包装设计课程 "三融合"教学思政教育

基金：

2022年湖南省职业院校教育教学改革研究项目

项目编号：

ZJGB2022044

出版年：

2024

造纸装备及材料

湖南省造纸学会湖南省造纸研究所有限公司

造纸装备及材料

影响因子：0.098

ISSN：1672-3066

年,卷(期)：2024.53(9)