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新工科背景下智能制造生产管理课程教学优化措施研究
新工科背景下智能制造生产管理课程教学优化措施研究
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中文摘要：
文章介绍了智能制造生产管理课程的特点,分析了课程教学现状,提出了课程教学优化措施,包括采用时事式案例教学、采用场景式案例教学、采用研讨式学习和采用多样化的考核方式,旨在为制造行业提供智能化应用型人才.
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作者：
李钰龙、张红梅、王春梅、张生福、张总
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作者单位：
兰州工业学院,甘肃 兰州 730050
关键词：
智能制造
生产管理
教学改革
出版年：
2024
造纸装备及材料
湖南省造纸学会 湖南省造纸研究所有限公司
造纸装备及材料
影响因子：
0.098
ISSN：
1672-3066
年,卷(期)：
2024.
53
(11)
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