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"三教"改革背景下计算机应用技术专业产教融合人才培养策略分析

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随着素质教育的持续推进,越来越多高校意识到培育应用技术专业人才的重要性,尤其是计算机领域,知识与技能更新迭代快,计算机应用技术专业学生要在众多竞争者中脱颖而出,必须重视自身能力与职业素养的提升.基于此,文章分析了计算机应用技术专业产教融合人才培养存在的问题,并提出了相关的培养策略,以期大幅度提升高校教育质量,促进社会与国家稳定发展.

苏娜

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内蒙古机电职业技术学院,内蒙古 呼和浩特 010070

产教融合 "三教"改革 人才培养 计算机应用技术专业

2024

造纸装备及材料
湖南省造纸学会 湖南省造纸研究所有限公司

造纸装备及材料

影响因子:0.098
ISSN:1672-3066
年,卷(期):2024.53(11)