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基于任务驱动项目式教学的电机与电气控制技术课程改革路径
基于任务驱动项目式教学的电机与电气控制技术课程改革路径
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中文摘要：
文章介绍了电机与电气控制技术的课程特点、教学现状,分析了该课程的教学改革目标,并提出了基于"三链四融五评价"的教学改革路径,以期提高学生的学习兴趣和课堂参与度.
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作者：
徐涛、梁薇薇、金浙良
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作者单位：
浙江工业职业技术学院,浙江 绍兴 312099
关键词：
四维融通
电机与电气控制技术课程
教学改革
评价体系
出版年：
2024
造纸装备及材料
湖南省造纸学会 湖南省造纸研究所有限公司
造纸装备及材料
影响因子：
0.098
ISSN：
1672-3066
年,卷(期)：
2024.
53
(11)
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