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基于产教融合的新能源材料课程教学改革策略研究
基于产教融合的新能源材料课程教学改革策略研究
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中文摘要：
文章介绍了产教融合的内涵与意义,分析了新能源材料课程特点及教学现状,并针对问题提出了新能源材料课程教学改革策略,包括模块化重构教学内容、多维度融合教学资源、培养学生新能源材料研究高阶思维、加强实践能力和过程考核,加强思政育人,以期取得良好的教学效果.
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作者：
王仲杰、张霞、王旭、张雅恒
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作者单位：
盐城工学院 材料科学与工程学院,江苏 盐城 224051
关键词：
产教融合
新能源材料专业
教学改革
出版年：
2024
造纸装备及材料
湖南省造纸学会 湖南省造纸研究所有限公司
造纸装备及材料
影响因子：
0.098
ISSN：
1672-3066
年,卷(期)：
2024.
53
(11)
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