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混合式教学理念下教学改革的实践研究——以智能焊接实训课程为例

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文章分析了智能焊接课程教学存在的问题,提出了混合式教学改革实施路径,探讨了混合式教学的具体实施过程,并反思此次改革存在弊端和改善建议,以便提升智能焊接课程教学的整体效果.

王冉

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江苏省铜山中等专业学校,江苏 徐州 221116

混合式教学 教学改革 智能焊接

2024

造纸装备及材料
湖南省造纸学会 湖南省造纸研究所有限公司

造纸装备及材料

影响因子:0.098
ISSN:1672-3066
年,卷(期):2024.53(11)