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小学数学解决问题的教育价值与教学研究
小学数学解决问题的教育价值与教学研究
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中文摘要:
素质教育背景下更强调培养小学生解决数学实际问题的能力,注重围绕着学生数学能力,设置直观性的教学情境,完善小学数学解题教学体系,实现从应用题教学向培养学生解题能力的深入发展。
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作者:
张伦
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作者单位:
昆明市官渡区大板桥镇长水中心学校,昆明 650211
关键词:
小学数学
解决问题
教学策略
出版年:
2019
活力
黑龙江日报报业集团
活力
影响因子:
0.038
ISSN:
1007-6263
年,卷(期):
2019.
(2)
被引量
1
参考文献量
2