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小学科学课与语文课学科整合的几点做法

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语文教学资源中包含了大量的科学知识,还涉及大量科学知识普及的文章.在语文教学中有效联系科学教学,高度融合二者,强化联系,不仅提升了学生的整体能力,还获得了更加高效的课堂教学效果,达到互相补充的目标,防止重合应用资源.本文针对小学科学课与语文课学科,提出二者融合的必要性以及有关对策.

王天云

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甘肃省兰州市城关区和政路小学,兰州 730030

科学课 语文课 整合 小学教育

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(2)
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