国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
如何走出高中文言文教学的困境
如何走出高中文言文教学的困境
下载
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
高中文言文教学至关重要,然而现在却面临着极大的困境,师生都对它产生了厌恶、畏惧、排斥的心理,如何让文言文重新焕发出生机,走出教学的困境,本文将就这个问题进行深入的探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈嫦娥
展开 >
作者单位：
福建省石狮市石光中学,石狮 362700
关键词：
高中教育
文言文教学
语文
基金：
福建省中青年教师教育科研项目
项目编号：
JZ180216
出版年：
2019
活力
黑龙江日报报业集团
活力
影响因子：
0.038
ISSN：
1007-6263
年,卷(期)：
2019.
(2)
国家科技期刊平台NETL
NSTL
万方数据
维普
